納斯卡巨畫起源：

       納斯卡巨畫位于南美洲西南部的秘魯。秘魯西南沿海伊卡省的東南部的“納斯卡荒原”，就是納斯卡巨畫所處的地理位置。這里除了有無數(shù)筆直的寬廣線條外，還有許多動植物圖案。而在之前1952年德國天文學(xué)家瑪麗亞.賴希小姐則從這片平原認(rèn)出了數(shù)百個三角形，四角形，平行的跑道。因為納斯卡平原地理環(huán)境和生態(tài)環(huán)境極其惡劣，貧瘠而又荒涼，而且甚至與火星上的環(huán)境有些類似，所以要知道納斯卡巨畫的確切數(shù)目，憑現(xiàn)在的科學(xué)考察技術(shù)條件不大好實現(xiàn)，只是知道非常之多。納斯卡巨畫的種類十分豐富，有平行的飛行跑道，有類似動植物的圖案及一些古怪的符號。由巨大的直線或彼此平行，或呈文字形，與很多又長又寬的條紋縱橫交錯組成了很多圖案，有的像道路，有的像方格，圓圈，螺紋。動植物圖案有飛鳥，猴子，蜘蛛，不明植物，鯨魚。不少天文學(xué)家推測“納斯卡荒原”在古代很可能曾經(jīng)是外星人設(shè)在地球上的一個宇宙航空港，而其中的扇形場地很可能是一個宇宙機場，而巨畫里的各種神秘圖案也許是遠(yuǎn)古時代迎接外星人飛碟著陸的導(dǎo)航標(biāo)記。此外，現(xiàn)今納斯卡巨畫被世人稱為“世界第八奇跡”。

納斯卡巨畫目標(biāo)：
       通過團(tuán)隊的共同努力完成一幅具有企業(yè)文化代表意義的圖畫，用視覺的感觀直接呈現(xiàn)在面前，提升企業(yè)員工的企業(yè)歸宿感，同時，在前期制作過程中，團(tuán)隊成員的相互協(xié)作，增進(jìn)團(tuán)隊成員間的凝聚力。《納斯卡巨畫》課程是一個側(cè)重企業(yè)文化和團(tuán)隊分工的課程，在課程操作過程中，小組之間的分工是完成巨畫項目的最重要的基點，經(jīng)過2-3個小時的工作，小組間充分的協(xié)作好，完成一個完全屬于自己公司概念的團(tuán)隊活動。

納斯卡游戲規(guī)則：
第一階段：二百人為例，將所有學(xué)員分成20個大組，每個大組下轄分3個職能小組，分別為設(shè)計組(負(fù)責(zé)前期本組品的設(shè)計及最后的拼接)、繪畫組(主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充)、后勤組(主要責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù));各小組通過一系列活動將會獲得不同類型的道具，通過對各小樣圖重新設(shè)計和放大，完成一幅本組的巨型圖畫。

第二階段：選出一個二百人的總指揮，然后將二十個大組選出20個隊長，20個協(xié)調(diào)員，20個監(jiān)督員。
1：隊長職責(zé)負(fù)責(zé)本組的全面工作，人員分工，工作協(xié)調(diào)，工作進(jìn)度，工作質(zhì)量。
2：協(xié)調(diào)員，負(fù)責(zé)20個大組之間的協(xié)調(diào)，工作進(jìn)度和工作質(zhì)量溝通。
3：監(jiān)督員，負(fù)責(zé)學(xué)員是否按照圖紙的設(shè)計執(zhí)行，質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)。以及與其他組的協(xié)調(diào)質(zhì)量工作

第三部：總指揮在教練的協(xié)調(diào)下，負(fù)責(zé)指揮20個隊長，將所有的巨型圖畫按照最大的設(shè)計圖紙，完成最后的具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫。
器材準(zhǔn)備：200人為例，畫板120個，顏料60份，畫筆120支，大圖紙一張，小圖紙20張，鉛筆20支，A4紙120張。